高教资讯 高教资讯 12 2024-09 清华大学朱安东等《光明日报》解读：教育强国的“六个力” “我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。” 9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径。如何锻造好这“六个力”，奋力谱写教育强国建设崭新篇章？ 1.构建全面育人新格局，增强思政引领力清华大学马克思主义... 11 2024-09 习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成... 全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。9月10日是我国第四十个教师节。习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平在讲话中指出，教育是强国建设、... 11 2024-09 清华大学党委书记邱勇：充分发挥高等教育龙头作用 教育兴则国家兴，教育强则国家强。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，作出优先发展教育、加快推进教育现代化、建设教育强国的战略部署，持续推出一系列重大改革举措，教育事业取得了历史性成就、发生了格局性变化。党的二十届三中全会《决定》提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并把“优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学... 10 2024-09 奋进在教育强国大路上——新中国成立75周年教育事业发展成就综述 新中国成立以来，我国教育事业步履铿锵，开辟了中国特色社会主义教育发展道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置，引领教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国。立框架：建成世界最大规模且有质量的教育体系青海果洛藏族自治州，地处青藏高原腹地，地广人稀，交通不便。曾几何时，得到优质的教育、照亮学生成才的梦想，是这里最深切的期盼。2019年，在上海市援... 10 2024-09 瞿振元：学习贯彻党的二十届三中全会精神笔谈 推进教育科技人才... 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”。这是继党的二十大确定“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”后，我们党对三者关系认识的进一步深化，对工作的又一重大战略部署，为加快建设教育强国、自主培养创新型人才、建设人才强国、实现高水平科技自立自强、建成科技强国指明了改革方向。第一，统筹推... 09 2024-09 习近平同志《论教育》出版发行 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。《在全国教育大会上的讲话》是2018年9月10日习近平同志的讲话。讲话从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的... 09 2024-09 赵迎结、张永军：高等教育变革的国际趋向 当前世界正在经历百年未有之大变局，高等教育承载着科技创新、人才培养的重要功能，在回应全球挑战、破解时代难题、推进人类发展等方面发挥重要作用，因而成为世界主要国家增强竞争优势的关键领域。不少国家推动本国高等教育变革，培育未来社会发展所需的人才，以提升国家综合实力和国际竞争力。 强化人才培养布局 服务国家自身发展 在人才竞争愈加激烈的今天，不断提升人力资本水平是高等教育发展的重要任务。对此，不仅要... 06 2024-09 房超：加快推进急需学科专业超常布局 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养。近年来，全球科技竞争日益激烈，各国间的竞争不再局限于传统的经济和军事领域，更体现在科技创新和人才培养等方面。尤其是... 每页 8 记录 总共 461 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 7/58
